Contribuer en NSI

Tout au long de l'année, vous êtes invités à être un acteur de la formation proposée.

Cette implication sera prise en compte dans votre moyenne de semestre.

Vous trouverez ci-dessous une liste des différentes actions possibles.

Faire un exposé de votre projet.

Faire un exposé de votre projet pour travailler vos aptitudes orales.

Vous pouvez également intervenir lors d'une activité pour partager un élément permettant de faire avancer le groupe classe.

Eléments à prendre en compte pour votre présentation:

• Concision de votre présentation.
• Qualité du support utilisé (diaporama,site web)
• Plus-value pour vos camarades.

Animer un atelier/Exercices.

Animer un atelier/Exercices sur un sujet pour lequel vous avez acquis une certaine expertise.

Eléments à prendre en compte pour votre animation:

• Fiche d'exercices proposée.
• Fiche correction (si exercices).
• Animation de l'atelier.

Présenter un point "historique"

Proposer d'améliorer vos connaissances de l'histoire de l'informatique.

Présentation de ce point "historique" sous forme d'un exposé.

Enrichir le jeu de cartes time line avec cet aspect historique.

Eléments à prendre en compte pour votre création :

• Intérêt de l'apport historique.
• Qualité de votre exposé (support,oral).
• Qualité graphique du recto.
• Informations du verso.

Proposer des fiches de synthèse.

Préparer des fiches de synthèse de cours pour enricier la base "connaissances".

Enrichir la page postBac sur un métier ou une filière.

Eléments à prendre en compte pour votre rédaction :

• Choix du contenu.
• Soin apporté à la mise en forme.

Développer un logiciel pour NSI.

Développer une application pour améliorer le fonctionnement de la formation NSI

Système d'entre-aide. Répartition dans les ateliers.

Jeu intéractifs/exerciseurs/Escape game.

Eléments à prendre en compte pour votre réalisation :

• Reflexion sur les fonctionnalités à mettre en place.
• Respect du cahier des charges.
• Qualité de l'IHM.
• Robustesse du système aux erreur.

Aller aider vos camarades (entre-aide).

Ne pas hésiter à aider ses camarades bloqués sur une exercice, une activité.

Attention, "aider" ne veut pas dire "faire à la place de"...

Coordonner et gérer le planning des interventions.

Si vous avez une autre idée de contribution, n'hésitez pas à la proposer.

isnbreizh.fr/1nsi

  (Christophe Béasse - Mai 2019 )